W roli tutora towarzyszę uczniom w odkrywaniu ich mocnych stron, sposobów uczenia się i kierunków rozwoju. W pracy tutoringowej zależy mi na uważnym słuchaniu, wspieraniu samodzielności i budowaniu poczucia sprawczości. Każde spotkanie traktuję jako możliwość pomocy młodemu człowiekowi w zobaczeniu siebie szerzej niż tylko przez pryzmat ocen — jako osobę, która ma potencjał, ciekawość i własny rytm dojrzewania.
Prowadzę tutoring naukowy – dla tych, którzy chcą pogłębiać wiedzę z języka angielskiego, przygotowywać się do egzaminów, prezentacji czy projektów, ale istotny dla mnie jest również tutoring rozwojowy – dla uczniów, którzy chcą lepiej zrozumieć siebie, wzmocnić, odnaleźć swoją drogę, popracować nad relacjami i rozwojem osobistym.
Wierzę, że najlepszym wsparciem w uczeniu się jest dobra relacja, bezpieczeństwo i zaufanie.
